Segundo Coloquio Unadista en Educación a Distancia y Virtual, Calidad Educativa en la UNAD

El Segundo Coloquio Unadista en Educación a Distancia y Virtual: Calidad Educativa en la UNAD: Trayectorias, pertinencia y prospectiva constituyó un espacio académico orientado a la reflexión crítica sobre los procesos de transformación educativa, innovación pedagógica y fortalecimiento de la calidad en escenarios de educación virtual y a distancia. Las memorias del evento reúnen experiencias investigativas, pedagógicas y de gestión desarrolladas desde distintas áreas disciplinares de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), abordando temas relacionados con sostenibilidad, innovación curricular, formación docente, transformación digital, investigación aplicada, inclusión social, mediaciones tecnológicas y prospectiva educativa. El coloquio promovió el intercambio de conocimientos y buenas prácticas institucionales orientadas a responder a los desafíos contemporáneos de la educación superior, especialmente en contextos mediados por tecnologías digitales. Asimismo, se evidenció el papel de la investigación y la innovación como ejes articuladores para el desarrollo de modelos educativos flexibles, inclusivos y territorialmente pertinentes. Las contribuciones presentadas destacan la importancia de fortalecer estrategias pedagógicas, procesos de acompañamiento académico y mecanismos de apropiación tecnológica para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en ambientes virtuales. De igual manera, el evento permitió consolidar espacios de análisis prospectivo sobre el futuro de la educación virtual, la internacionalización, la calidad educativa y el impacto social de las instituciones de educación superior. En este sentido, las memorias reflejan el compromiso institucional con la construcción de una educación innovadora, incluyente y orientada al desarrollo regional y social.