El papel de las redes sociales en el proceso de aprendizaje universitario: un estudio en estudiantes de la Licenciatura en Mercadotecnia.
El objetivo de esta investigación fue analizar el uso de las redes sociales en el proceso de aprendizaje de estudiantes de la Licenciatura en Mercadotecnia de una Universidad Pública en Tabasco. Se empleó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental, transversal, descriptivo y correlacional en una muestra de 67 estudiantes. El cuestionario adaptado presentó una confiabilidad adecuada (α = .880). Los resultados de la prueba t de Student evidenciaron diferencias significativas entre hombres y mujeres en comunicación académica y colaboración en equipo, siendo los varones quienes reportaron mayor uso. Asimismo, la correlación de Pearson mostró una relación negativa entre comunicación académica y promedio académico, hallazgo que resalta la importancia de reflexionar sobre el impacto de estas herramientas en el rendimiento estudiantil.
Derechos de autor 2025 Documentos de Trabajo ECBTI https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Arquitectura Modular de Ciberseguridad Basada en Software Libre
El presente documento presenta la propuesta del diseño de un prototipo de infraestructura lógica para la operación del CSIRT-UNAD, fundamentado en la evaluación y selección de herramientas de software libre. La propuesta articula un ecosistema modular que integra Wazuh (correlación y monitoreo), Suricata (detección de intrusiones en red), ELK Stack (almacenamiento y visualización de logs), TheHive y Cortex (gestión y automatización de incidentes) y MISP (inteligencia de amenazas). El modelo cubre el ciclo completo de gestión de incidentes y se alinea con marcos como NIST, ENISA y SIM3 v2, además de políticas nacionales (CONPES 3995) y el Plan de Desarrollo Institucional de la UNAD. Los resultados evidencian viabilidad técnica y costo-efectividad, así como su valor para investigación aplicada, extensión académica y cooperación interinstitucional, posicionando al CSIRT-UNAD como referente universitario sostenible.
Implementación de un modelo de gestión basado en la combinación de scrum y cascada para la optimización de procesos en los proyectos de recobro mejorado gestionados por Ecopetrol en el departamento del meta acorde con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)
La presente tesis aborda la optimización de la gestión de proyectos de recobro mejorado en Ecopetrol S.A., específicamente en sus operaciones en el Departamento del Meta, Colombia. Los proyectos de recobro mejorado, esenciales para la extracción máxima de hidrocarburos de yacimientos maduros, se caracterizan por su inherente complejidad, duración prolongada, altos costos e incertidumbre técnica. Tradicionalmente, la gestión de estos proyectos ha dependido de metodologías predictivas, que, si bien ofrecen un control riguroso, a menudo demuestran ser inflexibles ante los cambios inherentes a la industria y al dinámico entorno operativo (Autor, 2025). Esta rigidez puede resultar en sobrecostos, retrasos y una limitada capacidad de respuesta ante imprevistos, afectando directamente la eficiencia operativa y la rentabilidad de la compañía. Adicionalmente, existe una creciente presión global y nacional para alinear las operaciones industriales con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, exigiendo una gestión que no solo sea eficiente, sino también social y ambientalmente responsable. El objetivo principal de esta investigación fue implementar un modelo de gestión híbrido, combinando la metodología ágil Scrum con la estructura tradicional Cascada, con el fin de optimizar los procesos en los proyectos de recobro mejorado de Ecopetrol en el Meta, integrando simultáneamente los ODS. La hipótesis subyacente radicó en que un enfoque híbrido podría capitalizar las fortalezas de ambas metodologías: la predictibilidad y el control de Cascada para las fases de planificación y diseño inicial, y la flexibilidad y adaptabilidad de Scrum para la ejecución, monitoreo y respuesta rápida a la incertidumbre (Autor, 2025). Esta combinación buscaba no solo mejorar la eficiencia y la capacidad de respuesta, sino también asegurar que los proyectos contribuyeran activamente a ODS específicos, como la energía asequible y no contaminante (ODS 7), la industria, innovación e infraestructura (ODS 9), la acción por el clima (ODS 13) y la producción y consumo responsables (ODS 12). La metodología empleada fue un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) con un diseño de investigación-acción, adecuado para la implementación y evaluación de modelos en un entorno real. La investigación inició con un diagnóstico exhaustivo de la situación actual de la gestión de proyectos de recobro mejorado en Ecopetrol, identificando las deficiencias de los enfoques existentes a través de la revisión documental, entrevistas a stakeholders y análisis de datos históricos (Autor, 2025). Este análisis fundamentó el diseño del modelo híbrido, denominado MH-GAEP, el cual se estructuró para aplicar Cascada en las etapas de alta definición, como la conceptualización y la ingeniería básica, para luego transicionar a fases de ejecución gestionadas bajo los ciclos iterativos de Scrum. Un aspecto innovador del modelo MH-GAEP fue la inclusión explícita de "criterios de sostenibilidad" en la planificación de los sprints, la asignación de roles para la "validación ESG" (Environmental, Social, and Governance) y la "planificación de la integración con ODS". Estos mecanismos aseguraron que las consideraciones ambientales, sociales y de gobernanza fueran intrínsecas a cada iteración del proyecto, y no requisitos añadidos al final (Autor, 2025). La implementación del modelo se realizó mediante un proyecto piloto de recobro mejorado. Durante esta fase, los equipos recibieron capacitación especializada en las metodologías ágiles y en la aplicación del nuevo modelo. La evaluación del impacto reveló una mejora significativa en la optimización de los procesos de gestión. Se observó una mayor agilidad en la toma de decisiones, una reducción en los tiempos de respuesta a cambios y una mejora notable en la comunicación y colaboración interdepartamental. La capacidad de validar hipótesis técnicas en etapas tempranas del proyecto, gracias a los ciclos iterativos de Scrum, fue fundamental para minimizar riesgos y optimizar la asignación de recursos. Adicionalmente, se logró una efectiva incorporación de los ODS en la gestión diaria del proyecto. La inclusión de criterios de sostenibilidad directamente en los ciclos de Scrum aseguró que el proyecto no solo cumpliera sus objetivos operativos, sino que también generara resultados alineados con los compromisos de sostenibilidad de Ecopetrol. El éxito del modelo piloto ha trascendido, como lo demuestra el "Informe de Escalamiento e Integración Institucional", que reporta un "Nivel de replicabilidad" del 66% y una "Incorporación a procedimientos internos" del 100% (Autor, 2025). Estos indicadores señalan que el modelo MH-GAEP está siendo adoptado por otras áreas de Ecopetrol, incluyendo proyectos de infraestructura, energía renovable y gestión ambiental, lo que valida su aplicabilidad y potencial transformador. En conclusión, la tesis demuestra que el modelo de gestión híbrido propuesto representa una solución eficaz para los desafíos de gestión en los proyectos de recobro mejorado. Este enfoque no solo optimiza la eficiencia operativa al infundir agilidad y adaptabilidad, sino que también establece un precedente sobre cómo las empresas del sector de hidrocarburos pueden avanzar hacia una operación más sostenible, integrando los ODS de manera proactiva en su gestión de proyectos. El modelo MH-GAEP no solo optimiza la eficiencia operativa, sino que también refuerza el compromiso de la empresa con la sostenibilidad, ofreciendo un marco robusto y replicable para futuras iniciativas dentro de la industria.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Realidad extendida en la educación superior: El caso del laboratorio VIROO en la UNAD
La realidad extendida (XR) se ha consolidado como un campo de innovación clave en la educación superior, al permitir experiencias inmersivas que fortalecen la enseñanza, la investigación y la apropiación del conocimiento. Este working paper presenta un análisis preliminar de la implementación de tecnologías XR en universidades, tomando como estudio de caso el laboratorio VIROO de la UNAD. La metodología incluyó una revisión documental de experiencias internacionales en el uso de XR en educación (arquitectura, medicina, ingeniería) y el análisis de documentación institucional sobre el laboratorio VIROO. Los resultados muestran que VIROO, desarrollado por Virtualware y distribuido en Colombia por Virtual4, combina una sala inmersiva multiusuario equipada con tecnología NMERSO® para tracking de precisión, hardware especializado (visores Pico Neo 3, estaciones de trabajo HP Z1, servidores de control) y una plataforma SaaS que facilita crear, gestionar y desplegar contenidos VR multiusuario (Virtual4, 2023b). Su valor pedagógico radica en posibilitar prácticas colaborativas en tiempo real, simulaciones a escala real y experiencias de aprendizaje remoto a través de VIROO Players y Porta (Virtual4, 2023b). Además de su aporte a la docencia, el laboratorio VIROO se proyecta como un espacio estratégico para el desarrollo de proyectos de investigación aplicada y de extensión universitaria, al abrir la posibilidad de articular iniciativas de innovación con empresas, comunidades y organismos internacionales. No obstante, se identifican retos relacionados con infraestructura (condiciones lumínicas, red WiFi de alta capacidad, adecuación de techos y pisos) (Virtual4, 2023c), así como con la sostenibilidad institucional y la formación docente. Como conclusión, se plantea que VIROO representa un hito para la UNAD al posicionarla como pionera en Colombia en el uso de XR para la educación a distancia, pero requiere una estrategia de integración pedagógica y de cooperación institucional (GAIA, Virtual4, Virtualware) (Virtual4 & GAIA, 2023) que garantice su aprovechamiento pleno.
Ingeniería Multimedia; Diseño Sonoro; Educación
Diseño sonoro para videojuegos: Audio interactivo y experiencia del jugador
El diseño sonoro en los videojuegos se ha consolidado como un campo interdisciplinar que combina creatividad, tecnología y psicología para potenciar la experiencia del jugador. A diferencia de los medios lineales, donde el sonido es predecible y secuencial, en los videojuegos el audio debe adaptarse dinámicamente a las acciones, decisiones y contextos del usuario. Este working paper presenta un análisis preliminar del papel del audio interactivo en la construcción de inmersión, retroalimentación y emoción dentro de entornos lúdicos, con base en una revisión documental y un caso aplicado en el uso de middleware FMOD integrado a Unity. Los hallazgos de la literatura especializada muestran que la música adaptativa, capaz de responder a cambios en el entorno y en el estado emocional del jugador, aumenta significativamente la inmersión y la conexión con el mundo virtual (Hutchings & McCormack, 2019). Asimismo, estudios recientes evidencian que los efectos sonoros desempeñan un rol central en la atmósfera de juego, al ser percibidos como más relevantes incluso que la música para reforzar la coherencia narrativa y sensorial (Andersen et al., 2021). Desde una perspectiva social, el diseño sonoro también contribuye a la inclusión y accesibilidad, al proporcionar información adicional a jugadores con distintas capacidades, favoreciendo una experiencia más equitativa (Guillén et al., 2021). Por otro lado, el análisis de videojuegos serios demuestra que el sonido no solo mejora la inmersión, sino que también incide en la motivación, la cognición y la adquisición de conocimientos (Cao et al., 2025). Esto coincide con investigaciones que destacan el valor del audio como canal informativo que orienta al jugador mediante alertas, señales de dirección o retroalimentación inmediata (Ng & Nesbitt, 2013). Finalmente, el caso aplicado con FMOD y Unity confirma la viabilidad técnica de implementar audio dinámico en proyectos educativos y de entretenimiento, mostrando que el diseño sonoro constituye un eje fundamental de la interactividad en videojuegos contemporáneos.
diseño sonoro; videojuegos; audio interactivo; inmersión; accesibilidad; experiencia del jugador.
Evaluación del impacto de ChatGPT como asistente contable para emprendedores: un estudio exploratorio
La contabilidad continúa siendo un área desafiante para quienes emprenden sin acceso a asesoría profesional. Este trabajo, de carácter cualitativo y documental, examina cómo ChatGPT puede funcionar como asistente contable en emprendimientos emergentes. A partir de la revisión de literatura reciente, se identificaron usos prácticos de la herramienta en actividades como la elaboración de reportes financieros básicos, el registro de operaciones y la conciliación de datos. Los hallazgos sugieren que, en contextos emprendedores, el uso de ChatGPT puede reducir considerablemente el tiempo invertido en tareas repetitivas y minimizar errores comunes en el procesamiento de información. No obstante, también se observaron limitaciones relevantes: variaciones en la precisión de los resultados, riesgos asociados al manejo de datos sensibles y la imposibilidad de sustituir el criterio de un profesional contable. En conclusión, se plantea que la aplicación de ChatGPT resulta útil como recurso de apoyo, siempre que su implementación se acompañe de supervisión humana y un uso responsable.
Evolución de las contribuciones de la empresa Industrias Charricos en la ciudad de Villahermosa con el régimen de incorporación fiscal y régimen simplificado de confianza como una solución a la evasión fiscal
El presente estudio analiza la evolución de las contribuciones fiscales de la empresa Industrias Charricos en Villahermosa, Tabasco, enfocándose en el impacto de dos regímenes fiscales: el Régimen de Incorporación Fiscal (RIF) y el Régimen Simplificado de Confianza (RESICO). Estos esquemas fueron diseñados por el sistema tributario mexicano para combatir la evasión fiscal y facilitar la incorporación de micro y pequeñas empresas a la economía formal. Mediante un análisis mixto que incluye datos financieros, entrevistas con representantes empresariales y expertos fiscales, y revisión documental, se evalúa la efectividad de ambas políticas en promover el cumplimiento tributario. Los resultados muestran que, mientras el RIF ofreció incentivos graduales para la formalización, el RESICO simplificó significativamente las obligaciones fiscales, aumentando la recaudación y reduciendo barreras administrativas. No obstante, la adaptación tecnológica y la falta de capacitación representan retos importantes. Este estudio contribuye a la discusión sobre estrategias fiscales efectivas para fomentar la formalidad económica y garantizar una mayor justicia tributaria en contextos locales.
régimen simplificado de confianza (Resico)
las contribuciones fiscales de la empresa
La evaluación en matemáticas desde el constructivismo y la formación por competencias: reflexión sobre la educación universitaria en Colombia
El presente artículo tiene como propósito realizar una revisión bibliográfica sobre la evaluación en matemáticas en el contexto de la educación superior en Colombia, se lleva a cabo a partir de las cosmovisiones de los enfoques constructivista y la formación por competencias, como marcos que orientan las prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación contemporáneas, donde se identifica avances, desafíos en las prácticas evaluativas e impacto en la formación universitaria, se efectúa con el apoyo en el examen crítico de literatura académica y la teórica clásica. Para ello, es necesario partir del reconocimiento de que la evaluación, más allá de ser un mecanismo de calificación, constituye un proceso pedagógico fundamental para el desarrollo integral de competencias. La metodología que sustenta la revisión es el análisis documental, mediante la exploración de literatura en relación con la educación superior colombiana, también, se abordan aspectos como la pertinencia de los instrumentos de evaluación de los aprendizajes, la relación entre teoría y práctica, el papel de la retroalimentación en la construcción del conocimiento y las brechas curriculares que afianzan la educación tradicional e impiden la formación por competencias, en tanto, se perpetúa modelos evaluativos tradicionales, centrados en la memorización y el examen estandarizado. Esta revisión, concluye con la exposición de la necesidad de fortalecer una cultura evaluativa coherente con el constructivismo matemático, el aprendizaje por competencias para el desarrollo de los diferentes tipos de pensamiento contextualizados a través de la modelación matemática en la profesión del estudiante, la evaluación formativa como promotora de la reflexión y la participación del estudiante en su proceso de aprendizaje. Este aporte, busca generar debate académico y abrir caminos hacia prácticas evaluativas más contextualizadas, integrales, críticas y transformadoras de la enseñanza de las matemáticas en el ámbito de la educación superior en el país.
Diseño de una estación de clasificación y aprovechamiento de residuos sólidos aplicando la Metodología General Ajustada (MGA) para las buenas prácticas en el distrito de Turbo.
Apuntando a los objetivos de desarrollo sostenible las Estaciones de Clasificación y Aprovechamiento de residuos sólidos (ECA) constituyen un elemento clave en la estrategia para reducir la cantidad de desechos que son enviados a los rellenos sanitarios. En este proceso, los recuperadores ambientales desempeñan un papel esencial, ya que son actores directos en la separación, clasificación y reincorporación de materiales a la cadena productiva. Reconociendo esta contribución, el gobierno nacional ha promovido y adoptado diversas normativas orientadas a la dignificación de su labor, garantizando su inclusión en los sistemas formales de gestión de residuos y mejorando sus condiciones de trabajo. Este proyecto tiene como objetivo realizar un estudio de prefactibilidad para la instalación de una Estación de Clasificación y Aprovechamiento (ECA) de residuos sólidos bajo la Metodología General Ajustada en el Distrito de Turbo, Antioquia. Para ello, se desarrolló una investigación de tipo descriptivo con enfoque cualitativo y cuantitativo, mediante la cual se identificaron y analizaron los requerimientos necesarios para garantizar el adecuado funcionamiento del proyecto. Como resultado del análisis de mercado y del estudio técnico, se concluye que el proyecto es factible, ya que genera un impacto significativo tanto en el ámbito social como en el ambiental. En el aspecto social, se identificó una marcada diferencia entre el precio de compra y el de venta de los materiales reciclables, lo que evidencia oportunidades económicas actualmente aprovechadas por pequeñas empresas (chatarrerías) que intermedian el comercio de estos residuos. En el componente ambiental, se destaca la reducción del volumen de residuos sólidos destinados al relleno sanitario, lo que contribuye a una gestión más sostenible. Adicionalmente, la evaluación financiera realizada respalda la viabilidad del proyecto, al evidenciar una tasa interna de retorno (TIR) favorable, que representa un valor atractivo para la inversión. Tras la realización del estudio de prefactibilidad y el análisis de los diferentes componentes evaluados, se concluye que el proyecto es económicamente viable. Esta viabilidad se fundamenta en la rentabilidad derivada de la compra y venta de materiales reciclables, así como en su sostenibilidad ambiental, al contribuir a la reducción de residuos y al aprovechamiento eficiente de los mismos.
Evaluación de la cultura de seguridad vial y su impacto en el desempeño operacional de Transcastañeda
La cultura de seguridad vial en TRANSCASTAÑEDA S.A.S., empresa de transporte especial certificada bajo la norma ISO 39001, ha mostrado avances significativos, evidenciados en la ausencia de accidentes en los últimos dos años. Sin embargo, es necesario fortalecer áreas como la formación continua, la comunicación interna y la concientización sobre prácticas de riesgo, especialmente el uso del celular al conducir. En este contexto, este trabajo evalúa el impacto de dicha cultura en el desempeño operativo de la empresa, con el objetivo de identificar oportunidades de mejora que optimicen los procesos y refuercen la sostenibilidad. La investigación se realizó mediante un análisis de datos cuantitativos y cualitativos, como encuestas y entrevistas con una muestra de 21 empleados de una población total de 23. Se midieron indicadores clave como la tasa de accidentes, los tiempos muertos y los costos asociados al transporte. Los resultados revelan una reducción significativa en estos indicadores, así como una percepción positiva del servicio, respaldada por los datos de la plataforma Alejandría. Este diagnóstico no solo evalúa la efectividad de las políticas implementadas, sino que también propone estrategias replicables que pueden ser adoptadas por otras organizaciones del sector transporte.
Plan Estratégico de Seguridad Vial (PESV)
Tendencias en lenguajes de programación: un análisis basado en ofertas laborales y revisión sistemática
Este estudio se investigan las tendencias más recientes de lenguajes de programación y bases de datos, un campo en constante evolución. La investigación se realizó a través de un enfoque metodológico mixto, en el cual, en primer lugar, se llevó a cabo una revisión sistemática de literatura académica reciente, lo que permitió establecer una base teórica para comprender las innovaciones tecnológicas en el desarrollo de software. Por otro lado, se emplearon técnicas de web scraping para extraer y analizar un amplio conjunto de ofertas laborales publicadas en plataformas digitales en Colombia. El objetivo principal de esta doble aproximación fue identificar qué lenguajes, frameworks y tecnologías son los más demandados por el mercado laboral en la actualidad. Los resultados arrojaron hallazgos significativos que indican una alta prevalencia de lenguajes como Python y JavaScript, así como Java, cada uno con un rol predominante en diferentes ámbitos de desarrollo. En cuanto a las bases de datos, se observó una fuerte demanda tanto de tecnologías SQL como NoSQL, destacando su complementariedad en el mundo real. También se evidenció la relevancia de frameworks y librerías clave como React, Angular y Spring. Estos hallazgos permiten generar recomendaciones prácticas para las instituciones educativas, para así alinear sus currículos de programas de desarrollo de Software con las necesidades reales de la industria. Así, se busca que los futuros profesionales adquieran las habilidades técnicas más relevantes, mejorando su inserción y competitividad en el mercado laboral.
Diseño de un sistema de bandas transportadoras para la industria alimenticia
En la industria de empaques para alimentos, caracterizada por su alta competitividad y dinamismo, la optimización de recursos y la garantía de calidad dependen en gran medida de la precisión y eficiencia de los procesos productivos. En este contexto, la propuesta presentada busca responder a un reto relevante en el sector: la automatización del sistema de clasificación en una línea de producción ya existente. Actualmente, la fábrica mantiene una fuerte dependencia de la clasificación manual, lo que ha ocasionado retrasos, cuellos de botella y un nivel de error que repercute de manera negativa en la productividad global. La iniciativa planteada se configura como una alternativa integral que incorpora los fundamentos de la automatización industrial, el control de procesos y la programación de autómatas programables (PLC), complementados mediante una interfaz hombre-máquina (HMI) para la supervisión y el control. Su propósito principal es diseñar e implementar un sistema automático capaz de identificar y redirigir cinco categorías de productos (A, B, C, D y E) hacia sus correspondientes líneas de empaque con altos niveles de exactitud y eficiencia.
Controladores Lógicos Programables (PLC)
Análisis y desarrollo del protocolo IPV6 en la red de datos de la Defensoría del Pueblo regional Cesar
A continuación, se presentan los resultados de la investigación desarrollada para la migración hacia IPv6 en la Defensoría del Pueblo – Regional Cesar, a partir de las fases I y II de la guía del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones denominada “Guía de transición de IPv4 a IPv6 para Colombia”. Lo anterior, obedece al agotamiento de las direcciones IPv4 establecido por los Registros Regionales de Internet (RIR), el Centro de Información de Redes de Asia Pacífico (APNIC), el Centro de Coordinación de Redes IP de Europa (RIPE NCC), entre otras, que lleva a las organizaciones a realizar dicha transición para no quedar sin operatividad representada en agotamiento de direcciones para nuevos dispositivos, problemas de compatibilidad con aplicaciones y soluciones de IPv6 nativas, problemas de seguridad asociados a políticas, complejidad en la administración, y otras más que afectan su crecimiento; por lo tanto, al desarrollar la Fase I se identifica el nivel de preparación de la entidad para realizar la migración al protocolo de Internet IPv6, determinado a través de un plan de diagnóstico el porcentaje de compatibilidad de hardware y software, y de esta manera especificar cuáles equipos y servicios deben reemplazarse y/o actualizarse antes de iniciar con el proceso; posteriormente en la Fase II se habilita el direccionamiento IPv6 para cada uno de los componentes de hardware y software de acuerdo al plan de diagnóstico de la primera fase y también se configuran los servicios sobre IPv6 de DNS, DHCP, Seguridad, VPN, servicios WEB, entre otros y de esta manera se valida su funcionabilidad y operatividad. Adicionalmente, es necesario coordinar con la ISP, para establecer el enrutamiento y la conectividad integral en IPv6 hacia el exterior.
Innovación para la radiodifusión sonora digital: una herramienta interactiva para monitorear la cobertura de esta nueva tecnología en Colombia
En los últimos años, la radiodifusión sonora digital se ha expandido en todo el mundo, lo que pone de manifiesto la necesidad de migrar a esta tecnología en los países que aún utilizan la radiodifusión analógica. En Colombia, tanto el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC) han expresado la necesidad de estandarizar y ampliar la radiodifusión de audio digital para modernizar el sector y mejorar la calidad de las transmisiones, ya que actualmente es la única. En este contexto, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) ha realizado estudios preliminares a través de un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Estos estudios incluyen simulaciones detalladas utilizando software con licencia para recopilar datos de coordenadas geográficas clave. Los datos resultantes de estas simulaciones, que inicialmente estaban en formato KMZ, presentaron un desafío debido a su naturaleza no estructurada y su ubicación en el servidor de un software con licencia. Este proyecto aborda este problema mediante la creación de una aplicación web que recopila y muestra estos datos de forma gráfica e interactiva. La solución propuesta es un prototipo de software que consiste en un cuadro de mando desarrollado con Power BI y una aplicación web complementaria. El panel de Power BI permite una visualización detallada y un análisis global de los datos de cobertura, mientras que la aplicación web es responsable de administrar, almacenar y hacer públicos estos paneles de manera eficiente. Este artículo muestra el diseño, la implementación y las pruebas de este prototipo de software, demostrando su viabilidad para transformar los datos sin procesar en información útil y accesible. La implementación exitosa de este sistema valida una metodología para el manejo de grandes volúmenes de datos geográficos y demuestra una contribución tangible a la futura implementación de este tipo de tecnologías en Colombia.
Diseño de mapas interactivos como herramienta para los observatorios
Este artículo presenta el diseño de mapas interactivos como herramienta para los observatorios, a partir de la experiencia desarrollada en el Observatorio Cultural de Boyacá[1] en el marco del convenio de cooperación interinstitucional con Centro Interactivo de Historia, Patrimonio y Cultura (CIHPC)[2]. La propuesta se fundamenta en el uso de tecnologías abiertas como Leaflet.js, GeoJSON y OpenStreetMap, que permiten construir prototipos rápidos, sostenibles y replicables. La metodología se estructuró en cuatro fases: selección de herramientas, preparación de datos, diseño del prototipo y validación. Los resultados evidencian la representación de 123 municipios, la integración de filtros dinámicos y el funcionamiento en entornos con baja conectividad. Asimismo, se resalta la utilidad de los mapas interactivos para la planeación cultural, la educación patrimonial y la apropiación social del conocimiento. Se concluye que el enfoque abierto fortalece la transparencia y la participación, y proyecta su integración con indicadores internacionales como los propuestos por la UNESCO en el marco Culture|2030. [1] El Observatorio de Cultura y Patrimonio de Boyacá se reglamentó a través de la resolución 0017 de octubre de 2019, establece que su estructura está dada por: Un Sistema de Información, Comprende el conjunto de elementos que permiten el tratamiento y administración de información en forma organizada, disponibles para ser utilizados, con el propósito de satisfacer una necesidad. El sistema de información comprende cuatro actividades: Entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de la información. Sistema de Información Geográfica. Es un software que permite utilizar información de localización cómo direcciones, zona postal, coordenadas de latitud y longitud facilita la representación de la información en mapas. Proceso de investigación. Al indagar sobre situaciones culturales, se debe identificar la existencia de una problemática que requiere solución. Se tendrá en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos: Planteamiento del problema; Diseño metodológico; Recolección y procesamiento de la información; y análisis e interpretación. Divulgación. Consiste en la elaboración de documentos como bole [2] El presente proyecto de investigación, en desarrollo desde el año 2023, se encuentra actualmente en fase de ejecución y cuenta con la participación activa de investigadores pertenecientes a las escuelas ECSAH, ECBTI, ECJP y ECACEN. Este equipo interdisciplinario ha consolidado un trabajo articulado con la Secretaría de Cultura del Departamento de Boyacá, lo que ha permitido la construcción de escenarios estratégicos para la Apropiación Social del Conocimiento (ASC). Dichos escenarios se orientan a fortalecer la interacción entre la academia, la institucionalidad y las comunidades, promoviendo la circulación, comprensión y uso social del conocimiento generado por los procesos investigativos. De esta manera, se busca no solo la democratización del saber, sino también el impulso a dinámicas participativas que integren saberes científicos, técnicos y tradicionales, favoreciendo la innovación social y cultural en el territorio para la salvagurda de lo que somos y tenemos en el departamento
Formulación de una propuesta de fortalecimiento socioeconómico mediante un plan estratégico de gerencia de proyectos: caso de estudio del sena étnico en el municipio de Pueblo Rico, Risaralda
El presente trabajo analiza la evolución de los procesos formativos en jóvenes y adultos del Departamento de Risaralda, en respuesta a las dinámicas socioeconómicas y a las necesidades del sector productivo. Esta transformación se ha visto impulsada por programas gubernamentales que buscan mejorar la empleabilidad, el emprendimiento y la inclusión laboral, especialmente para quienes no han tenido acceso a formación previa. En este contexto, el SENA Risaralda ha implementado estrategias para desarrollar competencias técnicas, tecnológicas y ocupacionales adaptadas a las características de las comunidades locales, en articulación con entidades como el Ministerio del Interior, la CARDER y la Gobernación de Risaralda. Una de las iniciativas más destacadas es la creación del primer SENA Étnico del país, proyectado para el corregimiento de Santa Cecilia en Pueblo Rico, con el objetivo de atender a los grupos étnicos que enfrentan altos niveles de pobreza multidimensional. Los resultados del análisis revelan que este enfoque territorial y diferencial representa una oportunidad clave para transformar las condiciones sociales y culturales de las comunidades étnicas, promoviendo el ejercicio pleno de sus derechos y su desarrollo integral. Sin embargo, persisten desafíos significativos como la necesidad de superar barreras estructurales en el acceso a la educación, fortalecer la articulación entre formación y empleo, y garantizar la sostenibilidad de los programas mediante políticas inclusivas y participación comunitaria. Se concluye que la educación técnica contextualizada puede ser una herramienta poderosa para el cambio social, y se recomienda ampliar la cobertura de programas inclusivos, consolidar alianzas interinstitucionales y establecer mecanismos de seguimiento que aseguren el impacto positivo en los territorios más vulnerables.
Propuesta metodológica para la aplicación de un marco Scrum en el desarrollo de un sistema de gestión de proyectos en una mi pyme de servicios ambientales en el municipio de Tunja
La problemática actual en la ejecución de proyectos en Colombia, en gran medida, es la forma como trabajan sus Sistemas de Gestión, los enfoques convencionales o de cascada, que son predominantemente utilizados en muchas Mi Pyme, los cuales se caracterizan por seguir un proceso lineal y secuencial, donde cada fase del proyecto se completa antes de pasar a la siguiente. El propósito con este trabajo fue aplicar una metodología ágil, mediante el marco SCRUM, como alternativa eficaz y eficiente, en la ejecución de los sistemas de gestión para MIPYME de servicios ambientales y de esta manera destacar la relevancia de seleccionar el enfoque de trabajo SCRUM para mejorar la eficiencia y la excelencia en la ejecución de las empresas demostrando a su vez los beneficios de su uso; todo esto, mediante la propuesta de implementación de la metodología en una MIPYME de Servicios Ambientales. La metodología que se adoptó, en una Mi pyme de proyectos ambientales, consistió en definir las variables a analizar y con ello se aplicó un diseño prospectivo-estratégico en un estudio de tipo analítico con intervención experimental comparativa. Los resultados obtenidos estuvieron enfocados a la comprobación de la eficacia y eficiencia de la implementación de una metodología SCRUM en la empresa de servicios ambientales. Bajo dicha premisa, se pudo determinar que las prácticas convencionales o los métodos de cascada utilizados por las empresas aún tienen su utilidad; sin embargo, es importante reconocer que presentan limitaciones al evaluar la calidad y la Productividad de un proyecto.
Evaluación del desempeño laboral de docentes ocasionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia del CEAD Palmira: un análisis en el contexto del teletrabajo
El presente trabajo analiza el impacto del teletrabajo en el desempeño docente en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) – CEAD Palmira, en el contexto de crisis global ocasionada por la pandemia de COVID-19. Este fenómeno ha llevado a las instituciones educativas a adaptarse rápidamente a nuevas modalidades de enseñanza, resaltando la necesidad de reevaluar las condiciones laborales de los docentes y su efecto en la calidad del aprendizaje. Los resultados revelan que, a pesar de que el teletrabajo ofrece flexibilidad, también presenta desafíos significativos que afectan la salud mental y el rendimiento docente. Las estadísticas muestran que la mayoría de los encuestados perciben su desempeño como bajo en varias dimensiones, lo que contrasta con investigaciones previas que destacan competencias pedagógicas en entornos virtuales. Además, se subraya que factores como la seguridad y salud en el trabajo son esenciales para optimizar el rendimiento docente. Las conclusiones indican que es crucial implementar un sistema de gestión orientado al desempeño que contemple el equilibrio entre la vida laboral, personal y la formación. Se recomienda el desarrollo de herramientas tecnológicas y capacitación continua, así como políticas claras sobre teletrabajo, para mejorar la calidad educativa y el bienestar de los docentes, lo que también beneficiará a los estudiantes en su experiencia de aprendizaje en el modelo educativo a distancia.
Factores de riesgo asociados a la reparación de motos en tres talleres de la ciudad de Ibagué
El presente documento analiza los factores de riesgo a los que están expuestos los trabajadores de talleres de reparación de motocicletas en la ciudad de Ibagué, Tolima. Esta actividad, que en gran parte se desarrolla de manera informal, carece de estándares mínimos de seguridad y salud en el trabajo (SST). El diagnóstico realizado en tres talleres seleccionados permitió identificar los principales riesgos: mecánicos, eléctricos, biomecánicos, químicos, psicosociales, biológicos y de seguridad pública. Dichos factores pueden derivar en accidentes de trabajo, lesiones musculoesqueléticas, enfermedades respiratorias o dérmicas, estrés laboral e incluso situaciones de violencia urbana. La metodología utilizada se basó en la observación directa de las actividades, la recopilación de información mediante entrevistas con trabajadores y la aplicación de la Guía Técnica Colombiana GTC 45 (ICONTEC, 2012), que orienta la identificación de peligros y la valoración de riesgos. Los resultados muestran que la ausencia de medidas preventivas, la falta de capacitación en SST y la informalidad laboral incrementan la exposición a riesgos que podrían mitigarse con estrategias de prevención y cultura de autocuidado.
Un encuentro visual entre las matemáticas y el diseño
Este estudio presenta una experiencia interdisciplinaria que vincula el diseño industrial y las matemáticas mediante la fabricación en impresión 3D de las piezas desarrolladas por Segerman, H. (2016) en su proyecto Visualizing mathematics with 3D printing. El objetivo principal fue facilitar la comprensión de conceptos matemáticos abstractos, como la proyección estereográfica y la proyección paralela, a través de un montaje visual en el que las piezas, bajo condiciones de iluminación reducida, proyectaban sombras que revelaban dichos principios. La actividad se desarrolló en el CIP Dosquebradas y contó con la participación de 47 personas entre estudiantes, docentes, administrativos y público general. Los resultados de la evaluación muestran un alto nivel de satisfacción y reconocen el valor de integrar recursos visuales y tecnológicos en la enseñanza de las matemáticas, potenciando el reconocimiento de estos conceptos desde dinámicas distintas y vinculando al Diseño Industrial como una estrategia didáctica clave en términos de interacción.
Carro robótico para supervisar pruebas de presión y medición de gases en espacios confinados
El presente trabajo expone el diseño, desarrollo e implementación de un carro robótico teledirigido, concebido como una solución tecnológica para supervisar pruebas de presión y realizar mediciones de gases en espacios confinados de la empresa Maxim Fishing S.A.S., en Neiva, Huila. La problemática central radica en la carencia de métodos eficientes y seguros para el monitoreo en tiempo real de condiciones atmosféricas y de presión en áreas de alto riesgo, lo cual incrementa la probabilidad de accidentes laborales y daños en la infraestructura. El prototipo desarrollado integra un sistema mecánico y electrónico robusto con sensores especializados (MQ-2, MQ-135, entre otros), un controlador basado en Arduino y ESP32, módulos de comunicación inalámbrica NRF24L01 y una interfaz de telemetría. Se aplicó una metodología de enfoque cuantitativo con carácter experimental, que abarcó análisis de requerimientos, diseño conceptual, prototipado, pruebas en entornos simulados y reales, y optimización de desempeño. Los resultados evidenciaron la capacidad del robot para detectar gases inflamables y tóxicos, transmitir datos de presión y gases en tiempo real, y reducir significativamente la exposición del personal a entornos peligrosos. La implementación de este sistema contribuye a fortalecer la seguridad ocupacional, optimizar procesos industriales y alinear la operación con normativas internacionales de seguridad y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura). En conclusión, el carro robótico representa una alternativa innovadora, viable y replicable para la industria de hidrocarburos y otros sectores que requieran supervisión segura en espacios confinados.
Sistema de clasificación de granos de cacao mediante inteligencia artificial y análisis sensorial electrónico
La calidad del grano de cacao constituye un factor determinante en la industria alimentaria, al incidir directamente en atributos organolépticos como el sabor, aroma y textura de los productos derivados. Tradicionalmente, la evaluación de esta calidad ha estado sujeta a procesos manuales y subjetivos, dependientes de la experiencia de catadores, lo cual genera variaciones significativas en los resultados y limita la eficiencia en la cadena de valor. Frente a este reto, el presente trabajo propone un sistema inteligente de evaluación de la calidad del grano de cacao basado en algoritmos de inteligencia artificial, con el fin de garantizar mayor objetividad, precisión y escalabilidad en el proceso de clasificación. El sistema se estructura en cuatro fases principales: i) obtención de muestras de cacao seco y tostado, ii) adquisición de datos mediante sensores que capturan atributos físicos y químicos relevantes, iii) entrenamiento y clasificación de modelos de Machine Learning en MATLAB)
Modelo heutagógico con apoyo de IA para el acompañamiento inicial en Ingeniería Electrónica
El presente trabajo propone el diseño e implementación de un asistente inteligente orientado a prevenir el riesgo de deserción en el curso de primera matrícula de Introducción a la Ingeniería Electrónica en la UNAD. La propuesta se fundamenta en el Modelo Heutagógico Unadista Solidario 5.0, al reconocer la necesidad de acompañar al estudiante en sus primeros acercamientos a la vida universitaria. El sistema de inteligencia artificial analiza variables de interacción académica y socioemocional, tales como accesos a la plataforma, entrega de actividades, participación en foros y expresiones de autoeficacia, con el fin de generar un índice de riesgo temprano. A partir de estos resultados, la herramienta ofrece intervenciones personalizadas que incluyen tutorías virtuales, microcontenidos de refuerzo, recordatorios automáticos y mensajes empáticos. De esta manera, se busca fortalecer la autonomía, la permanencia y la motivación de los estudiantes, a la vez que se apoya al docente en la gestión de alertas tempranas y decisiones oportunas. El proyecto constituye una experiencia innovadora que integra algoritmos de IA al proceso formativo, con impacto académico y social en la reducción de la deserción y en la consolidación de un aprendizaje autónomo, crítico y solidario.
Prototipo modular para monitoreo de contaminantes ambientales con IoT
Las actividades humanas se desarrollan en diferentes ambientes los cuales han sido manipulados industrialmente para satisfacer las necesidades puntuales de las personas, lamentablemente estas acciones han arrastrado daños de contaminación al entorno. Hoy en día se sabe que el interés por determinar las causas de los problemas medioambientales es un tema prioritario para la comunidad científica y gubernamental, y es así como desarrollos tecnológicos se posicionan con fuerza para analizar variables medioambientales y activar la conciencia colectiva por la protección del planeta. La presente propuesta busca diseñar un prototipo modular que analice las condiciones de variables ambientales en el agua y aire, dirigidas a determinar el estado de contaminación de dichos elementos. El prototipo realizara la recolección de información bajo el intercambio de sensores que se alternaran tipo modular dentro del equipo según la necesidad puntal; cada sensor en el sistema se configura para responder a un componente específico, es así como se tendrá la cantidad de sensores igual al número de variables que se desean monitorear. La implementación de sensores inalámbricos permite que la información se obtenga de manera sencilla y precisa, y de la misma forma se procese para obtener resultados fiables que den paso a toma de decisiones frente a determinadas circunstancias. Finalmente, mediante tecnología IoT los datos recolectados podrán analizarse y visualizarse de manera cuantitativa y cualitativa. Determinar de manera particular el nivel de contaminación en el entorno en el que una persona se desenvuelve constituye el primer paso para gestar acciones de cambio en pro de la preservación del medio ambiente.
Steam como estrategia didáctica para el fortalecimiento de competencias investigativas en estudiantes de primera matrícula en la UNAD
La vida universitaria en la UNAD constituye un reto importante para los estudiantes de primera matrícula, quienes deben adaptarse al modelo pedagógico, caracterizado por la autonomía, el aprendizaje independiente y la investigación como eje transversal. En este contexto, las CIPAS de los cursos de Introducción a la Ingeniería Electrónica y Pensamiento Lógico y Matemático se proyectan como escenarios estratégicos no solo para la apropiación de contenidos básicos, sino también para la formación de competencias investigativas iniciales que resultan fundamentales para el éxito académico y la permanencia estudiantil. Se presenta una propuesta pedagógica que busca consolidar las CIPAS como espacios de investigación formativa mediante la integración del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). A diferencia de otros trabajos realizados en la universidad, esta propuesta no se centra en semilleros de investigación ni en cursos avanzados, sino en los primeros espacios de formación, donde los estudiantes enfrentan mayores retos de adaptación y requieren acompañamiento cercano. La propuesta parte de un enfoque cualitativo, descriptivo y propositivo, sustentado en tres ejes: la revisión teórica sobre competencias investigativas y STEAM, el análisis proyectado de las CIPAS como escenarios de indagación, y la reflexión pedagógica desde la práctica docente en ambientes híbridos. El valor de la propuesta radica en considerar las CIPAS como laboratorios híbridos de investigación formativa que trascienden su función de apoyo académico y se transforman en espacios de exploración, creatividad e interdisciplinariedad. Aunque aún no ha sido implementada, se espera que su desarrollo permita fortalecer la motivación de los estudiantes hacia la investigación, favorecer su permanencia en la universidad y contribuir a la formación de profesionales críticos, autónomos y creativos, en plena coherencia con el modelo pedagógico unadista.
Diseño de la oficina de gestión de proyectos (PMO) para el municipio de Pajarito - Boyacá
Durante los últimos años las instituciones que ejercen control fiscal han identificado numerosos proyectos en estado crítico y con potenciales riesgos que comprometen los recursos públicos de la nación, esta situación se ve con mayor frecuencia en las entidades territoriales de quinta y sexta categoría que en general cuentan con una baja capacidad fiscal y administrativa. Este es el caso de Pajarito en el departamento de Boyacá, un municipio del pie de monte llanero con los problemas y necesidades típicos de gran parte de los pequeños municipios de Colombia. (Contraloría General de la República, 2022) A pesar de los esfuerzos del DNP[1] en la construcción de herramientas y métodos para optimizar la gestión de proyectos, aún existen entes territoriales que presentan dificultades relacionadas con la estandarización de procesos y desarrollo de buenas prácticas para la gestión, si bien es cierto, estos modelos y herramientas cuentan con nivel de madurez avanzado y robusto, los pequeños municipios carecen de una cultura orientada a la gestión de proyectos. Para el caso de estudio, se encontró que históricamente el municipio no ha contado con procesos estandarizados y se desconocen las ventajas de la PMO[2] de que trata la Guía del PMBOK ®. (DNP, 2022) En este escenario, el trabajo busca diseñar una PMO de apoyo que complemente el modelo de gestión dispuesto por el DNP y que se soporte en procesos y estándares alineados a las buenas prácticas propuestas por el PMI[3], esto considerando las capacidades técnicas y administrativas de la alcaldía municipal de Pajarito Boyacá. La primera fase del proyecto identifica el nivel de madurez de la alcaldía a través de del análisis cualitativo y cuantitativo de información, el primero a partir de la revisión documental e identificación de las prácticas actuales de la entidad y el segundo a partir del modelo de análisis de madurez de la gestión de proyectos organizacionales (OPM3®) Self - Assessment Method. Para la segunda y tercera fase, se plantea el diseño de la PMO ajustada a las capacidades de la alcaldía del municipio de Pajarito y se formula una propuesta de implementación. [1] Departamento Nacional de Planeación [2] Oficina de Gestión de Proyectos [3] Project Management Institute
Aprovechamiento de harina de papa nativa en productos de panadería
Las papas nativas han sido cultivadas en los Andes colombianos desde tiempos prehispánicos, desempeñando un papel fundamental en la dieta y en la cultura alimentaria de comunidades indígenas. En las últimas décadas ha resurgido el interés por su conservación y aprovechamiento, dada su riqueza nutricional, diversidad de colores y valor ancestral. En este contexto, el presente estudio se enfocó en evaluar la utilización de puré de papa nativa en la elaboración de un producto panificado (rollos de canela), con el objetivo de explorar alternativas innovadoras de aprovechamiento de este tubérculo ancestral. Se incluyó puré de dos variedades de papa nativa en diferentes porcentajes de sustitución de la harina de trigo, analizando su influencia sobre características fisicoquímicas (humedad, color de miga y corteza) y organolépticas. Los resultados mostraron que una sustitución parcial del 29 % de harina de trigo por puré de papa nativa fue sensorialmente aceptada por los consumidores. Los resultados confirman la influencia de este ingrediente en la calidad final del producto, por tanto, la incorporación de papa nativa en panificación no solo es viable desde el punto de vista tecnológico y sensorial, sino que también representa una estrategia para rescatar y valorizar un alimento ancestral, aportando al desarrollo de productos innovadores y sostenibles.
Revisión al proceso de formulación estratégica aplicado en el sector ferroviario en Colombia
Desde la academia se espera aportar a las diversas organizaciones que proyectan su incursión en el sector ferroviario en Colombia, a través del desarrollo de una formulación estratégica para una empresa modelo de asesoría y consultoría en particular. Lo anterior teniendo en cuenta algunos referentes, como es el caso del Plan Maestro Ferroviario (PMF) liderado por el Estado para reactivar el sector. Se propone que a través de la aplicación de herramientas de gestión de proyectos se logre una formulación de estrategias que permitan moldear una planeación efectiva. Herramientas como los modelos PESTEL y las Cinco Fuerzas Competitivas de Michael Porter conllevan al análisis externo (sector ferroviario en Colombia), mientras que la herramienta de Perfil de Capacidad Interna (PCI) hace lo suyo con el análisis interno de la empresa modelo. Para luego implementar la herramienta de matriz DOFA ampliada que relaciona las estrategias requeridas para la conformación de una propuesta de plan estratégico y un Cuadro de Mando Integral (CMI) que facilitan el proceso de toma de decisiones y como productos finales del presente trabajo de grado, ayudan a la planeación de las organizaciones emergentes en el sector objeto de estudio.
Evaluación de la actividad antimicrobiana del aceite esencial de citronela y su sinergia con veneno de serpiente para el control de fitopatógenos en la industria agroalimentaria
La contaminación por bacterias fitopatógenas ha sido un problema persistente tanto en Colombia como a nivel mundial, afectando la producción alimentaria y, por ende, la competitividad, la seguridad y la soberanía alimentaria. Las infecciones causadas por fitopatógenos son responsables de entre el 20% y el 40% de las pérdidas globales en la producción agrícola debido a enfermedades en plantas. Este trabajo tuvo como objetivo evaluar la actividad antibacteriana del aceite esencial de citronela (AEC) y su efecto sinérgico con péptidos antimicrobianos. El AEC se extrajo mediante destilación por arrastre de vapor de agua y se evaluó su actividad antimicrobiana frente a Pectobacterium sp. y Xanthomonas campestris utilizando la prueba de microdilución en caldo. Se analizaron distintas concentraciones del AEC tanto de manera aislada como en combinación con una biopelícula formulada por el equipo de investigación. Además, se probó el potencial antibacteriano del AEC mezclado con venenos de tres especies de serpientes (Micrurus mipartitus, Micrurus dumerilii y Bothrops asper), previamente identificados como fuentes de compuestos antibacterianos. Los resultados mostraron que el AEC tiene una alta actividad inhibidora frente a ambas bacterias, con un mayor efecto contra X. campestris, obteniendo un IC50 promedio de 1.08 mg/mL. Al combinar el AEC con los venenos de serpiente, la actividad antibacteriana se potenció alcanzando una inhibición cercana al 100% frente a ambas bacterias. Estos hallazgos sugieren que el AEC podría ser una alternativa prometedora para el desarrollo de tratamientos antibacterianos en cultivos.
Evaluación del impacto de QVRLAB: Diseño e implementación de pruebas de usuario en un laboratorio virtual de química general
El presente trabajo describe el diseño y la validación preliminar de un instrumento mixto para evaluar la experiencia de usuario, la usabilidad y la percepción pedagógica del prototipo inmersivo QVRLAB, orientado a prácticas de Química General en la UNAD. El proceso incluyó revisión por expertos (n = 10), entrevistas cognitivas y un pilotaje con estudiantes (n = 30) en sesiones controladas. El cuestionario final consta de 20 ítems agrupados en tres dimensiones: funcionalidad, usabilidad y percepción pedagógica, y utiliza una escala tipo Likert de 5 puntos. La consistencia interna observada fue satisfactoria: funcionalidad α = .82; usabilidad α = .85; percepción pedagógica α = .88. El acuerdo entre observadores en la guía de aula, medido con Coeficiente de Correlación Intraclase (CCI), superó 0.75 en los criterios observados. Se combinó análisis cuantitativo (consistencia interna y descriptivos) con análisis cualitativo (observación estructurada y preguntas abiertas) para identificar ajustes en el instrumento y en el prototipo. Con base en los hallazgos, se propone la versión revisada del cuestionario como herramienta para evaluaciones preliminares de UX/usabilidad en entornos inmersivos educativos. Se recomiendan estudios posteriores con muestras ampliadas para confirmar la validez factorial y determinar efectos sobre el aprendizaje mediante diseños pre–post.