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Modelo heutagógico con apoyo de IA para el acompañamiento inicial en Ingeniería Electrónica
El presente trabajo propone el diseño e implementación de un asistente inteligente orientado a prevenir el riesgo de deserción en el curso de primera matrícula de Introducción a la Ingeniería Electrónica en la UNAD. La propuesta se fundamenta en el Modelo Heutagógico Unadista Solidario 5.0, al reconocer la necesidad de acompañar al estudiante en sus primeros acercamientos a la vida universitaria. El sistema de inteligencia artificial analiza variables de interacción académica y socioemocional, tales como accesos a la plataforma, entrega de actividades, participación en foros y expresiones de autoeficacia, con el fin de generar un índice de riesgo temprano. A partir de estos resultados, la herramienta ofrece intervenciones personalizadas que incluyen tutorías virtuales, microcontenidos de refuerzo, recordatorios automáticos y mensajes empáticos. De esta manera, se busca fortalecer la autonomía, la permanencia y la motivación de los estudiantes, a la vez que se apoya al docente en la gestión de alertas tempranas y decisiones oportunas. El proyecto constituye una experiencia innovadora que integra algoritmos de IA al proceso formativo, con impacto académico y social en la reducción de la deserción y en la consolidación de un aprendizaje autónomo, crítico y solidario.
