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La investigación formativa
El documento analiza el papel de la investigación formativa como mecanismo para promover la creación de empresas de base tecnológica en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), articulando políticas públicas nacionales, estrategias institucionales y procesos de innovación orientados al fortalecimiento del emprendimiento. La investigación se desarrolla desde un enfoque mixto, exploratorio y descriptivo, examinando normas, políticas y dinámicas institucionales relacionadas con ciencia, tecnología, innovación y desarrollo empresarial en Colombia
El estudio examina el contexto de competitividad del país, las limitaciones en inversión en investigación y desarrollo, y la necesidad de fortalecer ecosistemas de innovación capaces de generar soluciones tecnológicas aplicadas a las necesidades sociales y productivas de las regiones. Asimismo, se revisan marcos normativos como la Ley 1014 de 2006 sobre cultura del emprendimiento, la Ley 1838 de 2017 sobre empresas Spin Off y la Ley 1951 de 2019 que crea el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, identificando su incidencia en el fortalecimiento de capacidades emprendedoras dentro de las instituciones de educación superior.
La investigación destaca las acciones institucionales adelantadas por la UNAD mediante el Sistema de Gestión de la Investigación, la creación de la Vicerrectoría de Innovación y Emprendimiento y la consolidación de estrategias orientadas a fortalecer grupos, semilleros y nodos especializados de conocimiento. El documento propone la creación de un Nodo Especializado de Conocimiento (NEC) enfocado en emprendimiento y desarrollo empresarial de base tecnológica, articulando procesos de investigación científica, innovación aplicada y cooperación interinstitucional.
También se presentan análisis sobre proyectos de emprendimiento desarrollados al interior de la universidad, participación de investigadores, eventos de investigación y potencialidades institucionales para la generación de Startups y Spin Off. La propuesta enfatiza la articulación entre universidad, empresa, Estado, sociedad y medio ambiente bajo el modelo de la quíntuple hélice, promoviendo escenarios de transferencia de conocimiento, competitividad regional y transformación productiva basada en innovación tecnológica.
